小树长得不直怎么修剪？

树木在小的时候应该修剪枝桠，否则长大了就不会变直，人在小的时候应该多教育，否则长大后就不懂的道理，这里的哏赳赳意思是不懂人情事理。这是北方方言，是用来说明对于孩子的教育应该趁早趁年少。

从小就应该开始培养特长，这样一来长大之后专注于一个领域，会成为一个领域的佼佼者。从小让孩子远离不好的东西比如说，抽烟，喝酒，赌博，这些，都要远离，一旦学会了就不好改了。

要让孩子对学习感兴趣，从小让孩子感受到学习的乐趣，这样一来孩子就不会发生不爱学习的孩子。从小一定教孩子诚实在这个社会生存用虚假是行不通的，所以让孩子从小诚实这样才能成为诚实守信的人。

家长对于孩子教育的重要性

有的人说孩子的教育到底是跟家长关系大还是和老师关系大，其实家长才是孩子重要的老师。很多家长总是觉得自己把孩子送到了学校，交给老师，老师就要负责，但是此时的老师可能会觉得非常无奈，孩子是家长自己的，家长才是要负更大的责任。

现如今关于价值和老师谁跟要对孩子负责任的话题仍然在社会上引起了很大的反响和关注。家长和学校纷争不断，其实很大的原因在于，谁应该对孩子付出更多没有弄清楚。

现在的老师不仅需要承担教书育人的本职，更要处理学生在学校的其他日常事务，要保证学生的安全。但对于老师来说，平时的教学任务已经说得上是繁重了，更何况学生很多，大事小事都需要处理。一般而言，一个家庭只需要培养一个或两个小孩。

基本上把所有的重心都要放在孩子的身上，但是孩子在学校就不一样，老师不可能和父母一样，集中精力的去关注某一个孩子，因此，同一个班级的学生，有的学习好，有的学习差，对老师来说这都是正常的，没有老师负不负责，只有学生努力不努力。

其实，家长才是孩子最重要的老师，家庭教育在孩子的一生之中起到了十分重要的作用，孩子越早的受到家庭教育就影响着孩子对自我的认知，当然也是为孩子接受其他教育提供了基础，此外，家庭教育的时间越长，效果就会更好，如果孩子在家庭中没有接受好的教育，没有形成好的学习习惯和生活习惯，那么在学习就很难适应。

想要促使小树长得粗壮，不能采用剪除侧枝的方法，一般也不采取摘芽、打头的方法，采取这些办法只能是延缓向上生长的势头，并不能促进植株加快粗壮。截短只能改变植株的高粗比例，所以也只有到达一定粗度后才通过截短来控制向上生长。对于植物盆景的增粗一般可通过以下方法，使植株增粗。

1早期不采取任何修剪，以免抑制树势，延缓生长，而是任凭植株自由生长。

2增加光照。

3控制水分，适当减少水分供给。

4多施肥，适当增加磷钾肥的比例。

5适当施用植物生长调节剂，如矮壮素等。

6如有条件尽量落地培植，无条件的尽量增加盆土量，使根系舒展生长。

采取以上措施可使植株节间缩短，增加横向生长�从而使植株尽快粗壮。

小树不修剪的话就长不直，而人要是不学习的话就没有知识文化，用树育人，只有用知识充实自己，才能像树木一样，变得又高又直

垂柳的修剪可以在垂柳生长的不同时期进行。

1、插条的修剪这时修剪主要是除去插条的侧芽。

2、一年生苗的修剪一年生苗如果不到1米或形状不好，翌年早春应短截成10厘米左右，只留一个主枝，其余侧枝全部剪除。

一年生苗长至2～3米时，不能剪除全部的侧枝，否则树就容易变弯。可以去除病枝或短截侧枝，使养分供给平衡，虽然这样，可以导致垂柳的侧枝增多，但是可以使垂柳的干茎长直了。

3、二年生苗的修剪二年生苗可剪除下部的侧枝，上部的侧枝进行短截。

手捏也是一种对垂柳修剪的良好方式。因垂柳的树干较柔软，可以在弯处用力捏，久而久之，树就能长直。

通过以上的修剪管理措施，垂柳一般在3年内能长成3厘米粗、3米高的行道树。